суббота, 28 февраля 2015 г.
VIII დღე
1. სპეციალური საჭირტოების მქონე მოსწავლისთვის დამხმარეს შექმნა.
2. პორტფოლიოს ატვირთვა დრაივზე და განთავსება ბმულის სახით გამოქვეყნება. მისთვის რომ ყველას შეეძლოს დათვალიერების რეჟიმში ნახოს ჩემი ბლოგი.
3. ბლოგზე გვერდების შექმნა.
4.დავაყენეთ ბლოგზე მთვლელის და გამოკითხვის გაჯეტი.
რთული არ იყო, მაგრამ შრომატევადი. დიდი მადლობა!
2. პორტფოლიოს ატვირთვა დრაივზე და განთავსება ბმულის სახით გამოქვეყნება. მისთვის რომ ყველას შეეძლოს დათვალიერების რეჟიმში ნახოს ჩემი ბლოგი.
3. ბლოგზე გვერდების შექმნა.
4.დავაყენეთ ბლოგზე მთვლელის და გამოკითხვის გაჯეტი.
რთული არ იყო, მაგრამ შრომატევადი. დიდი მადლობა!
пятница, 27 февраля 2015 г.
მე -7 დღე
1.დავასრულე პროექტის გეგმაში პროცედურების ჩაწერა.
2.გავეცანი მეხუთე მოდულს - მისწავლეთა პროექტების შეფასება.
3. მოსწანლეთა შეფასების რუბრიკის თემა.
4. განვიხილეთ მეექვსე მოდული.
5. პროექტის გეგმაში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების გრაფა.
2.გავეცანი მეხუთე მოდულს - მისწავლეთა პროექტების შეფასება.
3. მოსწანლეთა შეფასების რუბრიკის თემა.
4. განვიხილეთ მეექვსე მოდული.
5. პროექტის გეგმაში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების გრაფა.
воскресенье, 22 февраля 2015 г.
VI დღე
1. გღეს განსაკუთრებულად დატვირთული და საინტერესო გაკვეთილი იყო. ვისწავლეთ
პროცედურების წერა პროექტის გეგმაში.
2. დრაივში ატვირთვა.
3.მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.
პროცედურების წერა პროექტის გეგმაში.
2. დრაივში ატვირთვა.
3.მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.
суббота, 21 февраля 2015 г.
V დღე
1. საავტორო უფლებების დელეგირება.
2.ვისწავლეთ ვიდეოს განთავსება ბლოგზე.
3. ლეგიტიმური სახელმძღვანელოს გამოყენების რაოდენობის ცხრილი.
4. კომუნიკაცია ჩათი.
5. პროექტის გეგმის პრეზენტაციაზე მუშაუბა.
2.ვისწავლეთ ვიდეოს განთავსება ბლოგზე.
3. ლეგიტიმური სახელმძღვანელოს გამოყენების რაოდენობის ცხრილი.
4. კომუნიკაცია ჩათი.
5. პროექტის გეგმის პრეზენტაციაზე მუშაუბა.
пятница, 20 февраля 2015 г.
воскресенье, 15 февраля 2015 г.
IV დღე
1. კითხვების განხილვა შერჩევა.
2. ბლოგის სათაურის შეცვლა.
3.ბლოგზე სურათების განთავსება.
4. ფონის არჩევა.
5.II მოდული - აქტივობა 3 შეფასება.5 მიზნიდან გამომდინარე.
2. ბლოგის სათაურის შეცვლა.
3.ბლოგზე სურათების განთავსება.
4. ფონის არჩევა.
5.II მოდული - აქტივობა 3 შეფასება.5 მიზნიდან გამომდინარე.
суббота, 14 февраля 2015 г.
III დღე
.jpg)
1.შევავსეთ ბუკლეტის გვერდი.2.გეგმაში სტანდარტისა და მიზნების გაწერა.
3.მოდული 2
4.გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიის ახალ ვერსიას.
5.გავეცანი მიმართულების მიმცემ საკითხებს.
6.კითხვებვის ჩამოყალიბება.
.jpg)
воскресенье, 8 февраля 2015 г.
ტრენინგის II დღე
1. ბლოგზე ფოსტის გამოქვეყნება და რედაქტირება.
2.პოსტებზე კომენტარების დადება.
3.ერთმანეთის ბლოგებზე გადასვლა და კომენტარების დადება.
4. 3 მასწავლებლის არჩევა და მათ ბლოგებზე კომენტარის დადება.
5.დაარქივება და შენახვა.
6.ბუკლეტის მომზადება მშობლებისთვის.
7.ინტერნეტიდან სურათების გადმოტანა ბუკლეტზე.
8. საშინაო დავალება.
2.პოსტებზე კომენტარების დადება.
3.ერთმანეთის ბლოგებზე გადასვლა და კომენტარების დადება.
4. 3 მასწავლებლის არჩევა და მათ ბლოგებზე კომენტარის დადება.
5.დაარქივება და შენახვა.
6.ბუკლეტის მომზადება მშობლებისთვის.
7.ინტერნეტიდან სურათების გადმოტანა ბუკლეტზე.
8. საშინაო დავალება.
суббота, 7 февраля 2015 г.
ტრენინგის პირველი დღე
1.გაცნობა.
2.სახელმძღვანელოს გავეცანით.
3.პორტფოლიოს შექმნა და მასში რესურსების გადატანა.
4.ინტელის პროექტის კურსის გაცნობა.
5.გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს.
6.საშინაო დავალება- თემის შერჩევა.
2.სახელმძღვანელოს გავეცანით.
3.პორტფოლიოს შექმნა და მასში რესურსების გადატანა.
4.ინტელის პროექტის კურსის გაცნობა.
5.გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს.
6.საშინაო დავალება- თემის შერჩევა.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)